读特客户端·深圳新闻网2022年1月4日讯(深圳特区报记者 姚卓文 李丽)深圳人口规模大、增速快、外来人口比例高，适龄入学人口一直处于高位增长态势。面临这一现状，深圳市委市政府高位谋划，吹响学位建设攻坚战冲锋号。刚刚过去的2021年，是深圳“大规模学校建设计划”开局之年，全市建成学校151所，全年新增13.1万座基础教育学位，再创历史新高，市民群众的教育获得感、幸福感不断增强。

出硬招实招 一所所高标准学校拔地而起

去年9月新学年开学前，光明区凤凰城实验学校交付使用。“宽敞明亮的教室，开放的学习空间，一应俱全的功能场馆，富有现代感的气息扑面而来。”市民张成欣喜地告诉记者，眼看这所高标准建设的学校在家门口拔地而起，孩子能够在这样现代化的学校就读，作为家长十分满意。

光明区凤凰城实验学校只是深圳大规模学校建设的一个缩影。2021年，深圳举全市之力，各部门联合、专班推进、特事特办，在着力解决群众急难愁盼的“关心事”上，拿出硬招、实招，持续增大基础学位供给。去年全市建成学校151所，新增13.1万座基础教育学位，再创历史新高。

深圳加速建学校、增学位，满足的不仅仅是深圳户籍的学生。目前，深圳义务教育阶段58.7%的学位提供给了随迁子女，规模和占比均为全国一线城市最高，有力保障了适龄人口入学需求。张成就是其中的受益者，他告诉记者，虽然不是深圳户籍，但子女依然可以入读公办学校，感谢深圳能够让他们这些来深建设者分享到教育均衡发展的成果。深圳教育以优质普惠的公共教育服务，为城市开放包容精神作出最好注解。

集团化办学 新建学校办一所优一所

办人民满意的教育，不仅满足于学位数量的增加，更重要的是提供更多优质学位。加大规模基础教育学位供给的同时，如何让新建校“办一所优一所”，实现优质发展，也是深圳教育考量的重要命题。

去年9月，位于龙岗的东兴外国语学校开学迎新，学校是龙城高级中学教育集团成立后第一所新办校，也是龙岗区基础教育集团化改革在“龙岗名校办新校”的首次尝试。家长杨丽告诉记者，孩子在东兴上学后，感觉进步很大，东兴的老师很负责任，也很有教育方法，感谢遇见这么好的学校。学校还开办了家长学校，提供了很多教育方法、先进理念，现在孩子回到家，和父母相处很愉快，亲子关系变好了。

去年7月，国家发展改革委发文推广深圳创新举措和经验做法，集团化办学推动优质教育“遍地开花”成为推广的经验做法之一。目前，全市已建成28个中小学教育集团，通过推进集团化办学，打造“名校+新校”发展模式，实现优质教育资源共享，促进教育均衡优质发展。

【来源：深圳特区报】

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