今天上午，保定市教育系统教育工作会议暨京保家校协同育人项目启动仪式在保定如期召开。

会上吴校长讲了好多家庭教育的观念，令好多家长受益匪浅，好多家长在下边留言都说意犹未尽。

其中吴校长讲到孩子的在三年级和初中二年级的时候是孩子两个质变的节点。

而这两个质变的节点仅仅是表象，这是孩子在之前的学习中的一点一点落下的。

比如在三年级的时候，班里会出现明显的分层，学习成绩好的孩子和学习不好的孩子之间的差距会进一步加大。

究其原因是孩子在幼儿园大班就开始的，而这种差距的形成并不是孩子学习的知识点，而是在于孩子良好的学习习惯能否养成，如果不能养成良好的学习习惯，孩子不能自主学习的话，在三年级以后的学习中就会越来越吃力。

我朋友就是一个例子，他孩子今年上三年级，写作业老是写到十点多，有时候还得早起补作业，教他孩子的老师就是当年教他的老师，当年他就是写作业困难症，结果他孩子又成了这样。

现在想想，如果没有有意识地引导教育孩子，这恐怕又成了历史的轮回了吧!

此次会上还成立了家庭教育专家委员会，将来的中小学教育中家庭教育分量肯定会越来越重要。

家长有兴趣的可以听一下，讲得真的挺不错，家庭教育确实是一门学问啊!

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