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“双减”后首个期末考 折射中国基础教育“乐中进取”转向
华西都市报 | 来源:华西都市报 浏览次数:1434 发布时间:2022年1月17日
摘要:

中国中小学生近期陆续完成了本学期期末考试,这是“双减”政策落地后首个期末考试。多地小学、初中创新考核模式,有的低年级将传统的纸笔考试转化成了游园活动和游戏,折射出中国基础教育“乐中进取”的转向。

2021年7月中央《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台,“双减”政策落地,为中国基础教育带来了一系列变革。2021年8月教育部出台关于加强义务教育学校考试管理的通知,要求大幅压减考试次数,规范考试命题管理,合理运用考试结果等。

在江苏省南京市游府西街小学,老师们给一二年级准备了一场期末“主题游园会”。学校结合即将开幕的北京冬奥会、残奥会,根据7大赛事项目设置了7个学科“闯关”活动,让孩子们体验冬奥会的乐趣。

成都市实验小学课程中心主任白雪告诉记者,今年期末该校一二年级学生用两周的时间展开了一场“萌虎出动,超级派对”。这场期末“派对”既有项目成果分享,也有游戏化的学科综合评估,还有文艺展示等,将孩子的成长呈现得更加全面具体、直观生动。

成都市教育局表示,“双减”背景下,考试方式的转变让成绩不再是衡量学生的唯一手段,将学科核心素养测查的关键要素创造性地融入“轻松闯关卡、乐学伴成长”项目活动中,用多维度、多形式的方式评价学生的学习,助推“双减”政策落地。

当然,“双减”并不等于一玩到底、“躺平”了事。针对义务教育高年级阶段学生,各地在“双减”政策背景下淡化了成绩,更加重视学生的体育、艺术等能力培养。

教育界专家认为,“双减”带来的最大好处,是让学校、家庭与社会在卸下“分数包袱”的同时,更多人关注儿童本身的成长。

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