为推进全县初、高中心理健康教育工作的开展，提高学校心理健康教育的实效性，提升心理健康教师专业素养，4月6日，房县初、高中心理健康教育学科研讨会在该县思源实验学校举行。来自全县60余名初、高中心理健康教育专兼职教师参加了此次活动。

研讨会上，尹吉甫学校杜静涵老师带来《学会倾听》展示课，运用视频、音频和小组讨论等形式丰富的教学手段，创设不同的情境，使学生在轻松愉悦的氛围中懂得了学会倾听，引领学生健康成长。思源实验学校刘莉莉老师的《认识接纳自我》团辅活动课，将多种教学方法相结合，使用游戏挑战、活动互动和交流分享等环节，让学生对自己充满信心，深入浅出地让学生认识接纳自我，重认自己展望未来。

杜静涵老师《学会倾听》展示课

刘莉莉老师《认识接纳自我》团辅活动课

参会教师代表在课后就展示课进行了细致的点评，东城小学彭谨老师围绕《怎样上好一节心理健康课》作了交流，围绕“重认背景与价值、厘清性质与目标、聚焦课堂教学和心理健康课程素材来源”等方面作了细致的讲述。随后，思源实验学校、实验中学、城关一中、城关四中、七河初中和房县一中汇报交流了学校心理健康教育工作开展情况，共同探讨如何加强中学生心理健康教育，为其他学校心理健康教育工作的开展提供了丰富的借鉴经验。

该县妇联兼职副主席、国家二级心理咨询师陈烁以《团体辅导在初中心理健康教育中的运用》为题，重点讲述了团体心理辅导是什么、团体心理辅导的基本框架和中学团体心理辅导案例，指出积极做到“六结合”，开展心理健康专题教育，以饱满的热情投身心理健康教育事业，努力提升专业水平。该局教研中心心理健康教育教研员、国家二级心理咨询师李婳作了《中小学心理健康教育教师的基本职责及专业要求》的专题讲座，围绕学科定位、主要内容、课程基本流程、课程设计的实施原则和教师的基本职责及专业要求等方面作了细致的讲解和交流，为全县心理健康教师的成长提供了专业指导。

据悉，此次研讨会是该局“弘扬工匠精神 岗位大练兵”的又一重大举措，是深化学生心理健康教育工作的具体举措。该局一直以来高度重视学生的心理健康工作，组建心理健康志愿服务队，开展专题讲座、心理健康团辅和个体辅导活动，开展心理健康教育师资和心理危机干预师培训活动，召开学生心理健康教育工作业务能力培训视频会，举行心理健康教育学科研讨会等，推进全县心理健康教育工作开展，提高中小学心理健康教师素养水平，为孩子健康成长保驾护航。