国家智慧教育公共服务平台于3月28日正式上线。平台一期包括国家中小学智慧教育平台、国家职业教育智慧教育平台、国家高等教育智慧教育平台和国家24365大学生就业服务平台4个子平台。

其中，国家中小学智慧教育平台是在原“国家中小学网络云平台”基础上改版升级而来，于3月1日上线试运行。教育部基础教育司司长吕玉刚3月29日在教育部新闻发布会上表示，平台试运行以来，资源得到广泛应用，普遍反映平台使用便捷、响应速度快、丝滑无卡顿，平台应用取得了积极成效。

数据显示，3月1日-25日，国家中小学智慧教育平台累计浏览总量达到7.2亿，日均浏览量达到2888万以上，与去年同期相比提高了40倍，最高日浏览量达到6433万;平台用户不仅覆盖了全国各省区市，还有180多个国家和地区的用户也使用了该平台资源。

3月14日以来，新冠疫情多地多点发生，部分地区中小学充分使用这个平台保障“停课不停学”。教育部对过去这一个月的情况进行了分析，平台日均浏览量由3月份前两周的1291万左右，提高至后两周的4619万以上，增加了2.6倍，其中疫情比较严重的辽宁、吉林、福建、山东等省份增幅均超过6.5倍，有效服务了疫情防控大局和“停课不停学”。

吕玉刚透露，教育部对去年7月“双减”文件印发和平台改版升级这两个节点前后的情况作了比较分析，去年7月中央“双减”文件发布后，平台浏览量、访问人次均呈现高位激增态势。

截至今年2月底，原“国家中小学网络云平台”日均浏览量达到2104万，比“双减”文件发布前的日均浏览量增加17倍。今年3月1日，平台升级改版试运行后，日均浏览量进一步增加，比“双减”前增加了24倍。

此外，平台给广大农村地区免费送去了优质教育资源，为促进教育公平发挥了重要作用。中西部许多农村边远地区利用平台资源实施“双师课堂”，开足开齐国家课程，进一步提高了教学质量。3月1日以来，广西的浏览量超过5000万，陕西、甘肃浏览量超过2100万，内蒙古、云南的浏览量超过1000万，这些省份日均浏览量是3月1日改版前的3倍。

吕玉刚表示，下一步，将继续做好平台的建设工作，为广大中小学校、师生、家长提供更好的服务。一是持续丰富平台资源，完善资源建设机制，不断汇聚各类优质资源。二是不断拓展平台功能，逐步实现对资源使用的跟踪反馈、过程性数据收集分析、个性化资源推送等等。三是大力推动平台应用，进一步强化应用部署和培训，健全应用激励机制，抓好试点应用，推广一批典型经验，推动资源常态化应用。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)