为确保2022年教育民生工程开好头、起好步，祁门县在认真总结上年度经验成果的同时，围绕 “十四五”教育事业发展规划行动目标，全面梳理，精心准备，主动对接，提前谋划2022年各项教育民生工程工作。

认真总结，补齐工作短板。针对2021年度 4项教育民生工程实施工程中存在的问题与不足，祁门县对标对表，分项目逐个进行梳理，对共性问题集中整改，个性问题盯紧盯牢、靶向诊疗;同时开源问策，积极征求学校意见，结合学校反馈情况，补短板、找差距、抓落实;认真研判常态化疫情防控下项目实施可能出现的困难和问题，提前制定实施方案，保证教育民生工程春季扬帆，秋结硕果。

加强沟通，做好资金测算。积极与上级主管部门对接，了解2022年教育民生工程实施项目，尽早掌握政策内容及目标任务等。提前做好教育民生工程建设和补助类项目资金测算，认真编制2022年度资金预算，明确项目资金来源，确保教育民生工程资金刚性到位、不留缺口。同时加强教育民生资金日常使用监管工作，确保专款专用、专账管理，提升资金使用效益。

强化宣传，营造舆论氛围。高度重视教育民生工程的宣传工作，不断创新宣传方式，努力扩大宣传范围和宣传效果。春季将至，要求各学校利用春节家长务工返乡和寒假接送孩子之有利契机，印发宣传材料、设立咨询台，并通过校园网站、微信(QQ)群、电子屏幕、入户走访等方式，深层次、广角度、全方位宣传教育民生工程实施成效及解读政策措施，为2022年顺利实施教育民生工程奠定基础。

盯紧目标，力求尽快实施。要求各学校做好调研工作，主动对接当地政府振兴办、民政、残联等部门，提前做好学区内家庭经济困难学生摸排工作，将困难情况进行排序，确保脱贫家庭学生资助全覆盖、家庭经济困难学生应助尽助。要严格受助对象的申请与评议，严把审核审批程序关，主动接受学生、家长、学校、社会的广泛监督。工程类项目提前做好项目选址、规划、立项、勘探和设计工作，确保项目早开工、早完工、早受益。(倪国和 特约通讯员：汪 艺)