近日，北京市教育委员会发布《北京促进人工智能与教育融合发展行动计划》(下称《计划》)，提出北京市人工智能教育三个阶段的发展目标，并明确了在基础教育、职业教育和高等教育阶段的主要任务。

　　《计划》指出，到2020年，要初步建成适应新一代人工智能发展的人才培养体系和科技创新体系，北京人工智能领域人才培养和科技创新优势进一步增强，人工智能在教育领域的应用与示范进一步扩展，人工智能成为教育变革新动力。

　　到2025年，人工智能领域人才培养质量和科技创新能力显著提升，人工智能与教育融合取得重要进展，涌现出一批国际前沿标志性原创成果，聚集起一批具有国际影响力的创新团队，有力支撑北京成为国际人工智能创新中心。

　　到2035年，北京人工智能与教育相互高效赋能，人工智能全面推动教育回归本真，教育持续支撑人工智能健康发展，为我国跻身创新型国家前列提供强有力的人才保障和科技支撑。

　　而对于三个不同的教育发展阶段，《计划》要求，在基础教育阶段，要推进人工智能素养教育及实践活动，并推动优质教育资源均衡共享。在职业教育中，要推动人工智能技术技能人才体系构建，推动创新创业实践及教学资源共建共享。在高等教育阶段，要加快人工智能领域学科专业建设，持续推进人工智能方向复合型人才培养，加快提升教师人工智能教学水平，并引进和培养人工智能领域高水平创新人才。