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三星:探知未来科技女性培养计划二期项目启动
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摘要:

越来越多的证据显示,性别偏见会影响科研结果,女性比例过低显然不利于科研的发展。

  越来越多的证据显示,性别偏见会影响科研结果,女性比例过低显然不利于科研的发展。每一个性别,都有它重要的意义。在以男性占多数的科学领域,有了女性的加入人类科学发展才更有意义。中国科协数据显示,两院院士中,女性只占 5%;长江学者中,女性比例不足 4%;中国青年科技奖获奖者中,女性不足 9%。

  3月25日,由中国妇女发展基金会与中国三星共同发起的“中国妇基会——三星探知未来科技女性培养计划”(CWDF-SAMSUNG STEM GIRLS)二期项目在北京正式启动。在全球科技领域女性占比不容乐观的背景下,项目以公益方式,引入国际先进的“STEM”教育理念(科学、技术、工程、数学等学科总称,鼓励用跨学科知识技能解决问题),旨在从小培养女性接受新科技、新技术的能力,鼓励她们灵活运用所学知识技能解决生活中的实际问题,从而提升科学教育对女性的影响力,为中国未来培育出更多具有创新能力、领导能力、敢于担当、自信自强的科技女性人才。

  STEM即高质量科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四门学科英文首字母的组合。而STEM教育旨在打破学科之间的边界,将原本分散的四门学科内容融合,把学习的零碎知识变成互相联系统一整体,培养学生的科学素养、技术素养、工程素养和数学素养,提高学生主动发现问题与解决问题的创新思维能力。

  往往很多女性会在学习过程中 “知难而退”,没有接受到积极的鼓励或者正确的学习方法,从而放弃了科研的道路。而STEM教育强调跨学科的整合教育,将科学、技术、工程、数学等相关科学知识与现实世界联系起来,聚焦学生的学习时间过程,关注现实生活中真实问题的解决。

  正是基于这样的考虑,三星与中国妇女发展基金会启动了STEM GIRLS项目。 此次项目通过全国重点学校招募和网上公开招募的形式接受学生自愿报名。通过资料审核与面试(面对面及远程)流程,达到招募条件的1200名女生进入项目。通过专业导师的远程辅导,在线完成STEM课程学习,经综合评定后,合格者将获得结业证书。同时,还有线下创新工作坊、进阶训练营、创新领袖交流活动,完成可持续发展主题为主题的科技创意设计,高科技企业的参观和交流活动。项目最终选出20位女性领袖代表,为她们提供公益项目创新实践活动、参加国际峰会或论坛及与诺贝尔奖获得者为代表的科技界巨擘、创新先锋零距离交流机会。

  此外,项目还将携手清华大学,开展针对国内优秀女性科技工作者及科学家的领导力培训活动,部分女性科学家将成为“中国妇基会—三星探知未来科技女性培养计划”项目的科技导师,为项目学员提供指导和帮助。这个环节的设置,使项目受益人群从初高中延伸到更加广泛的女性群体,从对在校学生能力的培养扩展至对女性科技工作者软实力技能的培训。

  近年来,中国三星结合自身的科技优势,以自身的经营成果积极投身本土企业责任中,以公益的方式切实助推精准扶贫。而在三星多年的公益事业中,STEM GIRLS是以公益方式专为女性发起的项目。

  现场,一期项目创新领袖们分享了去年10月在内蒙古库伦旗,用科学知识帮助当地村民解决用水问题的经历,她们表示:“用科技改变生活,给贫者克服贫困的希望。像我们这样的女孩,有能力改变世界,并让它更美好。”

  中国三星总裁黄得圭在启动仪式上表示:女性在人类社会发展中起到了至关重要的作用,促进女性的社会平等和女性科技人才的发展,符合中国社会和世界发展的理念。作为全球领先的科技企业之一,三星在中国发起“探知未来科技女性培养计划”,并将之持续推动下去,发挥全球资源优势,为中国年轻一代提供支持和帮助。

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