“大潘老师，教师节快乐。”一名全职的网课主讲潘佳生在他的朋友圈晒出了他的网课学生给他的教师节祝福。潘佳生毕业于清华本硕金融专业，喜欢给同学讲题的他，大学时期先后在学而思、猿辅导兼职做录播和直播课的讲师。去年年底，他正式加入在线教育行业，成为全职的网课主讲老师。
2020年，受新冠肺炎疫情的影响，全国大中小学开学推迟，2.65亿在校学生普遍转向线上课程，在线教育尤其是中小学在线教育行业迎来爆发式增长，人才吸引力大幅度提升。据B0SS直聘发布的《2020一季度人才吸引力报告》显示，在十大最具人才吸引力的行业中，在线教育行业位居榜单第三。
在线教育行业的繁荣带来了爆发式增长的人才需求。5月以来，各在线教育机构加大了招聘力度。学而思网校、猿辅导、跟谁学、作业帮四家在线教育平台，暑期期间招募了上万名“在线学习服务师”。而马上来临的秋招季，在线教育行业已经早早掀起了“网课主讲老师”的争夺战。例如：网易有道精品课在8月就抛出了“保底年薪50万，优秀者可超100万、解决北京户口”的待遇。
据BOSS直聘相关人士透露，在线教育行业的秋招从8月中下旬已经开展，不少机构都瞄准了各大名校和师范类专业的2021届应届生。“ ‘在线教育和互联网技术类’ 是今年最早开启秋招计划。在线教育行业是今年招聘需求旺盛的领域，技术、主讲老师和辅导老师是其主要招募的职类。”
北京师范大学统计学院发布的《2020年在线学习服务师(辅导老师)新职业群体调研报告》指出，目前，仅K12头部十余家在线教育机构辅导老师的人数已接近10万，95后是辅导老师从业人员的主力军，占比75.39%。在学历分布上，九成以上从业者拥有本科及以上学历，BOSS直聘平台上显示的辅导老师招聘岗位需求来看也证明了这一点。
同时，从招聘的JD来看，师范院校或者师范专业的毕业生更具有岗位竞争力。从事某K12在线教育的机构刘姓人力资源负责人表示“ 在线学习服务师对于主讲老师的招聘需求相对较低，不一定要求名校毕业或硕士学历，更倾向于拥有师范类学校或教育背景的人才。”
一名从业多年的行业人士表示，在线教育现有的常见模式中，不论是在线一对一、小班课、还是直播大班课都绕不开一个庞大的在线学习服务师队伍，他们承担了更多的课后协调、教学管理、答疑解惑等后台工作。“与传统老师工作相比，在线教育将老师们的工作进行了区分。授课的部分由主讲老师承担，而协调、管理、疏导和答疑的职责由辅导老师承担。换句话说，辅导老师更像是大学辅导员，或者是中小学教育里班主任的部分职责，需要肩负起排解压力、心理疏导的作用。”
事实上，网课老师与传统老师的社会地位仍有差距，从英国留学归来的陈伊潇对此深有体会。陈伊潇去年拿到了剑桥大学的硕士学位，专业是教育方向。据她了解，她的同学们真正步入“教育领域”成为一线工作者的不多，而这些同学无一例外都进入了待遇优厚的全国顶尖私立学校。“大家还是有社会地位方面的顾虑，学校的老师相比在教育机构更受人尊敬。” 陈伊潇说。
过去，成为教师的途径只能是进入公立或私立学校。现在，随着互联网技术普及，在线教育行业的发展，网课主讲老师和辅导老师等“老师”新职业也成为师范或相关专业的毕业生进入教育行业的重要选择，“老师”也不再是一个狭义的概念。“在线教育机构相比学校、线下教育机构，工作时间更为灵活、薪资待遇更有竞争力。” 潘佳生表示。
“今年的教师节是第36个教师节，也是我第一个教师节”，这是潘佳生今天的朋友圈文案。
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